SCRATCH JUNIOR — ПРОГРАММИРОВАНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5–7 ЛЕТ
Scratch Junior — это упрощённая версия визуального языка программирования Scratch, специально разработанная для детей младшего возраста. Она позволяет ребёнку с 5 лет легко войти в мир программирования через игру. Вместо сложного текста дети используют цветные блоки с пиктограммами, с помощью которых создают анимации, истории и простейшие игры. Всё управление происходит на интуитивном уровне, что делает процесс обучения лёгким и увлекательным.
Программа обучения включает в себя:
Программа занятий по Scratch Junior направлена на знакомство детей с основами блочного программирования через игру и творчество. Используя яркие и понятные визуальные блоки, дети учатся собирать простые алгоритмы, управлять героями, создавать анимации и делать свои первые интерактивные игры и истории.
Курс развивает логическое мышление, внимание, воображение и уверенность в работе с цифровыми технологиями, формирует основы алгоритмического подхода и знакомит с понятием последовательности действий.
Задачи:
Занятия на курсе Scratch Junior направлены на развитие у ребёнка алгоритмического мышления и способности к самостоятельному решению творческих задач. Мы стремимся к тому, чтобы каждый ребёнок почувствовал себя маленьким изобретателем и смог применить полученные знания в реальной цифровой среде.
Программа строится по принципу «от простого к сложному» с регулярным повторением и закреплением материала. Каждый ребёнок работает в индивидуальном темпе, создавая свои уникальные проекты.
Как проходят наши занятия:
Занятия проходят в игровой форме в доброжелательной, поддерживающей атмосфере. Используются ноутбуки и специальные обучающие материалы, подобранные под возрастные особенности детей. Преподаватель помогает каждому ребёнку раскрыть свои способности, научиться работать с технологиями и уверенно воплощать свои идеи в цифровом виде.
Цель занятий:
- развитие логического и алгоритмического мышления
- знакомство с основами программирования через игру
- раскрытие индивидуальных творческих способностей
- формирование уверенности в использовании цифровых технологий
- развитие мелкой моторики и внимания
- обучение умению доводить начатое до конца и радоваться результату
